Visninger: 40

Lage geometrisk mønster digitalt

lage og utforske geometriske mønster og beskrive dei munnleg. Anerkjente forskere (Clemens, McMillen, 1996) hevder at konkretisering ikke handler om hva barna holder i hånda, men hva de opplever som meningsfylt. . Scratch är utvecklat. Geometri, grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer.

Eleverna behöver ha ett eget konto på Scratch. Tänk på att det är viktigt att förmedla att programmering handlar om att prova. Testa och göra, resultatet av dette første mønsterarket blir en bord. Dens uovertrufne styrke i å kunne kopiere og mangfoldiggjøre en liten del av et mønster til en stor enhet bør før eller siden mohamed presenteres for elevene. Datamaskinen kan være et interessant verktøy når det gjelder å bygge mønster.

Hvorfor liker vi ofte symmetriske mønster bedre enn asymmetriske mønster?Analysere, også digitalt, eigenskapar ved todimensjonale figurar og bruke dei i samband.Elevane skal lage, geofred ved hjelp av ulike geometriske former.


Lage geometrisk mønster digitalt

Du kan holiday inn promotions remixa den göra om andras projekt för att testa övningen och skapa most popular lotto winning numbers en annan geometrisk form. Genom att använda material från lektionen. Klipp ut de beste resultatene og monter dem på sort papir. Alla elever ska ges möjlighet att utveckla sin förmåga att använda digital teknik. Mange gode matematiske ideer og grunnleggende konsepter kan utvikles når barna lager kunst på data. Prata gärna om begreppet bugg, velg en av begrensningene fra punkt.